МБУ детский сад № 84 "Пингвин"

Организация образовательной деятельности
в МБУ д/с № 84 «Пингвин»

Место осуществления образовательной деятельности: 445009, РФ, ПФО, Самарская обл,г.Тольятти, ул. Комсомольская, 155

Лицензия на осуществления образовательной деятельности №5986 от 21.09.2015 года (копия .PDF)

Количество недель в году, включающих непосредственно образовательную деятельность:  36.  
В летний период непосредственно  образовательная деятельность не проводится. С детьми проводятся спортивные и подвижные игры, спортивные праздники, развлечения, а также увеличивается длительность прогулок.
Начало учебного года:  01.09.2021 
Окончание учебного года:  31.08.2022
(на основании приказа Департамента образования администрации г.о. Тольятти №275-пк/3.2. от 27.08.2021 г.)

 Программы, реализуемые в нашем детском саду

Основные образовательные программы:

1. Основная общеобразовательная программа - образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада   № 84 «Пингвин»  городского округа Тольятти. (копия .PDF) (электронный документ .PDF) - (далее Программа)

Уровень образования, который обеспечивает освоение программы - «дошкольное образование».
Форма обучения – очная.
Нормативный срок обучения - 5 лет.
Государственной аккредитации программа не имеет (МБУ д/с №84 «Пингвин» не проходит процедуру государственной аккредитации образовательных программ (ст.92 п.1 ФЗ № 273 «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г.)
Изучение программы осуществляется на русском языке.
Практики программой не предусмотрены
Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии при изучении программы не используются.
Описание Программы: Авторы программы: заведующий МБУ д/с №84 «Пингвин»- Волынцева М.Е., заместитель заведующей по ВМР - Мартынова Н.А.
Программа МБУ д/с №84 «Пингвин» обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 1,6 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям–физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому. Программа реализует подход к организации целостного развития и воспитания ребенка дошкольного возраста как субъекта детской деятельности и поведения. Составлена программа на основе примерной программы «От рождения до школы».
Учебный план (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
Аннотация к Программе (копия.PDF) 

Рабочие программы: построены в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой образовательных областей; основывается на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса; на адекватных возрасту формах работы с детьми.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА смешанной ранней группы "А" (1,6 - 3 года)  №1- общеразвивающей (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Программа ориентирована на детей в возрасте от 1.6 до 3 лет и направлена на успешную адаптацию к дошкольному учреждению и всестороннее развитие ребенка в адекватных его возрасту детских видах деятельности.  Аннотация (копия.PDF)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА смешанной ранней группы «Б»  (1,6-3 года)    № 3 – общеразвивающей (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Программа ориентирована на детей в возрасте от 1,6 до 3 лет и направлена на успешную адаптацию к дошкольному учреждению и всестороннее развитие ребенка в адекватных его возрасту детских видах деятельности.  Аннотация  (копия.PDF)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА смешанной ранней группы «В»  (1,6-3 года)   № 5-общеразвивающей (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Программа ориентирована на детей в возрасте от 1,6 до 3 лет и направлена на успешную адаптацию к дошкольному учреждению и всестороннее развитие ребенка в адекватных его возрасту детских видах деятельности.        Аннотация (копия.PDF)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА  второй младшей  группы «А»  (3-4 лет) № 2 – общеразвивающей (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Программа ориентирована на детей в возрасте от 3 до 4 лет и направлена на всестороннее развитие ребенка в адекватных его возрасту детских видах деятельности.       Аннотация (копия.PDF)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА средней группы «А»  (4-5 лет) № 6 – общеразвивающей (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Программа ориентирована на детей в возрасте от 4 до 5 лет и направлена на всестороннее развитие ребенка в адекватных его возрасту детских видах деятельности.           Аннотация (копия.PDF)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА старшей группы «А» (5-6 лет) № 12- общеразвивающей (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Программа определяет содержание и организацию воспитательно-образовательного процесса для детей от 5 до 6 лет и включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям - физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому.                        Аннотация  (копия.PDF)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА  подготовительной группы  «А»  (6-7 лет) № 9 -  общеразвивающей (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Программа определяет содержание и организацию воспитательно-образовательного процесса для детей от 6 до 7 лет и включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям - физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому.                         Аннотация (копия.PDF)

Рабочие программы специалистов:

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА инструктора по физической культуре (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Программа направлена на сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей: формирование ценностного отношения к здоровому образу жизни и интереса физической культуре детей от 3 до 7 лет. Аннотация (копия.PDF)

Рабочая программа музыкального руководителя (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Программа определяет основные направления, условия и средства развития ребенка в музыкальной деятельности, как одного из видов продуктивной деятельности детей дошкольного возраста, их ознакомления с миром музыкального искусства в условиях детского сада и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей от 3 до 7 лет. Аннотация (копия.PDF)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА педагога - психолога (копия.PDF) (электронный документ .PDF)

Программа определяет содержание и структуру деятельности педагога-психолога по направлениям: психопрофилактика, психодиагностика, психокоррекция, психологическое консультирование и поддержка деятельности ДОУ в работе с детьми от 1 до 7 лет, родителями воспитанников и педагогами ДОУ. Включает в себя организацию психологического сопровождения деятельности ДОУ по основным образовательным областям - социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие, в результате обеспечивается единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач воспитательно-образовательного процесса в ДОУ, что обеспечивает разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей. Аннотация (копия.PDF)

Календарный  учебный график  на 2021 - 2022 учебный год (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Информация о методических материалах,  разработанных в МБУ д/с № 84 «Пингвин» для обеспечения образовательного процесса (копия .PDF):

Консультации педагогических работников
Все о раннем возрасте
Страничка инструктора по физической культуре
Страничка музыкального руководителя
Страничка педагога-психолога
Проекты, дидактические игры 

2. Адаптированная основная образовательная программа - образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада   № 84 «Пингвин» городского округа Тольятти. (копия.PDF) (электронный документ .PDF) - (далее Программа)

Уровень образования, который обеспечивает освоение программы - «дошкольное образование».
Форма обучения – очная.
Нормативный срок обучения - 3 года.
Государственной аккредитации программа не имеет (МБУ д/с №84 «Пингвин» не проходит процедуру государственной аккредитации образовательных программ (ст.92 п.1 ФЗ № 273 «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г.)
Изучение программы осуществляется на русском языке.
Практики программой не предусмотрены
Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии при изучении программы не используются.
Описание Программы: Программа разработана с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц. Программа направлена на реализацию успешной коррекции речевого развития и реабилитации детей с проблемами в развитии для обеспечения плавного и успешного перехода к обучению в школе.
Учебный план (копия.PDF) (электронный документ .PDF)
Аннотация к Программе (копия.PDF) 

Рабочие программы построены в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой образовательных областей; основывается на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса; на адекватных возрасту формах работы с детьми.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА  смешанной дошкольной группы «А»  (3-5 лет) № 8 -  общеразвивающей (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Программа ориентирована на детей в возрасте от 3 до 5 лет и направлена на всестороннее развитие ребенка в адекватных его возрасту детских видах деятельности, осуществлять комплексный подход в коррекционно-развивающей
работе с детьми.  Аннотация (копия.PDF)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА старшей группы «Б»  (5-6 лет)    № 7 – компенсирующей (ТНР) (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Программа ориентирована на детей в возрасте от 5 до 6 лет и направлена на всестороннее развитие ребенка в адекватных его возрасту детских видах деятельности, осуществлять комплексный подход в коррекционно-развивающей
работе с детьми.        Аннотация (копия.PDF)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА подготовительной группы  «Б»  (6-7 лет) № 10 -  компенсирующей (ТНР) (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Данная программа помогает осуществлять комплексный подход в коррекционно-развивающей работе с детьми с ТНР 6-7 лет. Программа отражает комплекс педагогического воздействия на выравнивание речевого и психофизического развития детей от 6 до 7 лет с общим недоразвитием речи и обеспечение всестороннего гармоничного развития, развития физических, духовно- нравственных, интеллектуальных и художественно-эстетических качеств дошкольников.   Аннотация (копия.PDF)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА  старшей группы «В»  (5-6 лет)  № 11-  компенсирующей (ТНР) (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Данная программа помогает осуществлять комплексный подход в коррекционно-развивающей работе с детьми с ТНР 5-6 лет. Программа направлена на создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечение безопасности жизнедеятельности детей от 5 до 6 лет с общим недоразвитием речи.  Аннотация (копия.PDF)

Рабочие программы специалистов:

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА инструктора по физической культуре (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Программа направлена на сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей: формирование ценностного отношения к здоровому образу жизни и интереса физической культуре детей от 3 до 7 лет.Аннотация (копия.PDF)

Рабочая программа музыкального руководителя (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Программа определяет основные направления, условия и средства развития ребенка в музыкальной деятельности, как одного из видов продуктивной деятельности детей дошкольного возраста, их ознакомления с миром музыкального искусства в условиях детского сада и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей от 3 до 7 лет. Аннотация (копия.PDF)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учителя - логопеда (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Программа представляет коррекционно-развивающую систему, обеспечивающую полноценное овладение фонетическим строем русского языка, развитие фонематического восприятия, лексико-грамматических категорий языка, развитие связной речи, что обуславливает формирование коммуникативных способностей, речевого и общего психического развития ребенка дошкольного возраста от 4 до 6 лет с ОНР, как основы успешного обучения в школе, а также его социализации. Аннотация 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учителя - логопеда (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Программа представляет коррекционно-развивающую систему, обеспечивающую полноценное овладение фонетическим строем русского языка, развитие фонематического восприятия, лексико-грамматических категорий языка, развитие связной речи, что обуславливает формирование коммуникативных способностей, речевого и общего психического развития ребенка дошкольного возраста от 5 до 6 лет с ОНР, как основы успешного обучения в школе, а также его социализации. Аннотация (копия.PDF)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учителя - логопеда (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Программа представляет коррекционно-развивающую систему, обеспечивающую полноценное овладение фонетическим строем русского языка, развитие фонематического восприятия, лексико-грамматических категорий языка, развитие связной речи, что обуславливает формирование коммуникативных способностей, речевого и общего психического развития ребенка дошкольного возраста от 6 до 7 лет с ОНР, как основы успешного обучения в школе, а также его социализации. Аннотация (копия.PDF)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА педагога - психолога (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Программа определяет содержание и структуру деятельности педагога-психолога по направлениям: психопрофилактика, психодиагностика, психокоррекция, психологическое консультирование и поддержка деятельности ДОУ в работе с детьми от 1 до 7 лет, родителями воспитанников и педагогами ДОУ. Включает в себя организацию психологического сопровождения деятельности ДОУ по основным образовательным областям - социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие, в результате обеспечивается единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач воспитательно-образовательного процесса в ДОУ, что обеспечивает разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей. Аннотация (копия.PDF)

Календарный  учебный график  на 2021 - 2022 учебный год (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Информация о методических материалах,  разработанных в МБУ д/с № 84 «Пингвин» для обеспечения образовательного процесса (копия .PDF):

Дети с ОВЗ
Страничка инструктора по физической культуре
Страничка музыкального руководителя
Страничка учителя-логопеда
Страничка педагога-психолога
Страничка воспитателя Коновой Анны Валериевны
Проекты, дидактические игры 

Программа Воспитания  (копия.PDF) (электронный документ .PDF)

Календарный план воспитательной работы на 2021-2022 учебный год (копия .PDF) (электронный документ .PDF)

Информация о численности обучающихся
по основным и адаптированным
образовательным программам, реализуемым в МБУ:

Всего воспитанников по реализуемым образовательным программам на  2021-2022 учебный год – 234 человека.

В саду работает 11 групп, из них 4 группы компенсирующих (ТНР) и 7 групп общеразвивающих.

•смешанная ранняя «А» (1,6-3 лет) № 1 – общеразвивающая.
•смешанная ранняя «Б» (1,6-3 лет) № 3 – общеразвивающая.
•смешанная ранняя «В» (1,6-3 лет) № 5 - общеразвивающая.
•вторая младшая «А» (3-4 лет) № 2 – общеразвивающая 
•смешанная дошкольная «А» (3-5 лет) № 8 – компенсирующая (ТНР)
•средняя «А» (4-5 лет) № 6 - общеразвивающая 
•старшая «А» (5-6 лет) № 12- общеразвивающая
•старшая «Б» (5-6 лет) № 11 – компенсирующая (ТНР)
•старшая «В» (5-6 лет) № 7- компенсирующая (ТНР)
•подготовительная «А» (6-7 лет) № 9 - общеразвивающая 
•подготовительная «Б» (6-7 лет) № 10 - компенсирующая (ТНР)

               Документы по образовательной деятельности: 

основной общеобразовательной программе - образовательной программе дошкольного образования и адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования детей с тяжелыми нарушениями речи МБУ д/с № 84 «Пингвин».

• План работы на 2021-2022 учебный год (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
• Календарный  учебный график  на 2021 - 2022 учебный год (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
• Календарный план воспитательной работы на 2021-2022 учебный год (копия .PDF) (электронный документ .PDF)
• Регламентирование организованной образовательной деятельности (копия.PDF) (электронный документ .PDF)
• Комплексно-тематическое планирование на 2021 – 2022 учебный год группы компенсирующей направленности:

• Программа развития на 2021 - 2024г. МБУ д/с № 84 «Пингвин» городского округа Тольятти (копия.PDF) (электронный документ .PDF)

В образовательный процесс МБУ д/с № 84 «Пингвин» введены личностно-ориентированные технологии, обеспечивающие более эффективное усвоение содержание образования, создающие здоровьесберегающую среду и формирующие ключевые компетентности:

Технология «Метод проектов» Д.Дьюи, У.Килпатрик;
ТРИЗ-технология Г.С.Альтшуллер, Н.Н.Хоменко,Т.А.Сидорчук;
«Технология художественно-творческого развития» Т.С.Комарова, А.В.Антонова, Л.В.Куцакова;
«Технология развивающих игр» Б.Н.Никитин, Н.Я.Михайленко, В.Воскобович;
«Технология организации сюжетно-ролевой игры» Михайленко, Короткова.